EDUCACIÓN BILINGÜE, APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS Y EN EL LUGAR, NATURALEZA, APRENDIZAJE COLABORATIVO, PENSAMIENTO CRÍTICO, AUTONOMÍA, CREATIVIDAD, EXPERIENCIA, CONFIANZA

DIVERSA

La Unidad Educativa Tomás de Berlanga (UETB) es plural, abierta, diversa. Estimula una actitud filosófica, científica, creativa y solidaria. Sus integrantes provienen de diversas culturas y nacionalidades, con diferentes voces, trayectorias y estilos. Su cultura de aprendizaje se crea y enriquece constantemente, entre todos, respetando las particularidades de los miembros de su comunidad educativa.

EXPERIENCIAS

La UETB promueve experiencias que llevan a los y las estudiantes más allá de lo habitual, promoviendo la curiosidad y un aprendizaje permanente, que no se limita a las aulas. Rehúye a un saber enciclopédico y memorístico. Nuestro campus está al aire libre, rodeado de espacio verde, lo que nos permite aprender de primera mano sobre procesos que ocurren en la naturaleza. Realizamos salidas pedagógicas en cada parcial, vinculadas a las destrezas y contenidos de las diversas materias y al desarrollo integral de nuestros estudiantes.

Contamos con dos laboratorios de ciencias, uno con mayor enfoque a las ciencias naturales, el segundo, nuestro nuevo STEAM Lab, integra ciencia, tecnología, ingeniería, matemáticas con arte e innovación. Ambos espacios potencian el trabajo en equipo, desarrollan destrezas de investigación y resolución de problemas.

Los clubes son un espacio de gran flexibilidad y espontaneidad, donde existen diversidad de opciones de acuerdo a la multiplicidad de intereses y deseos, y entre ellos está el de escritura creativa, el de gastronomía, deporte, huerto y programación.

APRENDIZAJE

En el aprendizaje basado en proyectos y en el lugar, los problemas que encontramos en nuestro medio se convierten en retos y oportunidades de aprendizaje; los y las estudiantes se convierten en investigadores y actores proactivos de la sociedad con propuestas de cambio desde su realidad. Estos procesos promueven el pensamiento crítico, la autonomía y el trabajo colaborativo.

BILINGÜE

Alrededor del 40% de nuestras clases son en inglés. Nuestra propuesta va más allá de enseñar inglés como segunda lengua. Impartimos lengua y literatura tanto en inglés como en español, así como ciencias naturales y sus materias afines, en inglés también. De esta manera, al graduarse, nuestros estudiantes están preparados para comunicarse de manera oral y escrita, y comprender textos literarios y científicos en este idioma.

SEGUIMIENTO

Las clases tienen entre 10-17 estudiantes, lo cual permite crear un vínculo cercano entre docentes y estudiantes, y dentro de la comunidad educativa en general. Realizamos un seguimiento cercano de los procesos académicos y emocionales de nuestros estudiantes. Como docentes confiamos en que cada niño, niña y adolescente aprenderá y se expresará mientras esté acompañado/a y disponga del apoyo necesario.

Nuestra escuela inspira, y lo que es más valioso aún, se deja inspirar. Con filosofía, para aprender a dudar y ser partícipe de vastas discusiones; con ciencia, para agudizar nuestras facultades de observación y análisis; con arte, para ensanchar nuestra imaginación y nuestra sensibilidad; con literatura y poesía, para enriquecer nuestra lengua y nuestra escucha.